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          El curso Filosofía y cine: El problema de lo real (Basado en Matrix) tuvo lugar en el Centro de Filosofía para Niños del Principado de Asturias durante las mañanas de los Sábados 11, 18 y 15 de Enero; 1, 8, 15 y 22 de Febrero y 1 de Marzo de 2003, con una duración total de 24 horas. Fue completamente gratuito. El alumnado procedía del Instituto Calderón de la Barca de Gijón. Eran catorce jóvenes: diez chicas y cuatro chicos. También asistieron tres oyentes (dos mujeres y un hombre) y el presidente del centro de FPN, D.José Manuel Gutiérrez.

          Dicho curso fue impartido íntegramente por la profesora Concepción Pérez García, licenciada en filosofía por la UNED y doctoranda en la Universidad de Oviedo. El objetivo era acercar el pensamiento a las nuevas generaciones.

          El cine, y antes que él el teatro, siempre ha sido una vía excelente para la reflexión. Con Matrix, una película de estética futurista y sólidas bases filosófico-religiosas, lo es como nunca. Los hermanos Wachowski tomaron ideas de la filosofía de Descartes y las mezclaron con alusiones bíblicas, ideas orientales (como las artes marciales, las letras de la katakana que aparecen cayendo verticalmente, etc.), referencias a otras películas, símbolos, alusiones a libros como Alicia en el País de las Maravillas, fragmentos de la cultura de la Antigua Grecia (el oráculo, Neo, Morfeo). Finalmente, a todo ello le unieron un entorno siniestro y unos protagonistas andróginos vestidos casi siempre de negro. No faltan tampoco los malos (agentes de Matrix) ni la historia de amor entre el protagonista (Neo) y la chica (Trinity) que no sólo es salvada por él sino que también acude a rescatarle en más de una ocasión.

Artículo de El Comercio, 6 de Marzo de 2003, Pag. 14.
Artículo de La Nueva España,
Lunes 3 de Marzo de 2003, Pág. 4.
       
          En su segunda edición, el curso Matrix y la Filosofía se consolidó definitivamente. En esta ocasión se ha estudiado la trilogía al completo con sus múltiples referencias. En cuanto a la filosofía, se han tematizado los dos problemas filosóficos principales: El problema de lo real para The Matrix (Platón, René Descartes y Hilary Putnam) y El problema de la libertad para The Matrix Reloaded y The Matrix Revolutions (el existencialismo de Sartre y Beauvoir).

          Las siete sesiones tuvieron lugar en el Centro de Filosofía para Niñ@s del Principado de Asturias durante las mañanas de los Sábados 17, 24 y 31 de Enero; 7, 14, 21 y 28 de Febrero de 2004, con una duración total de 20 horas. Fue completamente gratuito y se solicitó una subvención al Ayuntamiento de Gijón. (Aunque en esta ocasión no nos fue concedida).

          El alumnado era bastante diverso, tanto por edades como por estudios realizados: siete personas estudiaban bachillerato en el Instituto Calderón de la Barca de Gijón. Entre los universitarios había: tres chicas que cursaban la carrera de Filosofía en la Universidad de Oviedo, un estudiante de ingeniería, una estudiante de Educación Social y una estudiante de Física. En cuanto a los profesionales, contamos con la asistencia de un técnico de sonido. Eran en total catorce jóvenes: diez chicas y cuatro chicos. También asistió el presidente del centro de FPN, D. José Manuel Gutiérrez.

          Las valoraciones realizadas por el alumnado fueron muy positivas, y se comentó la posibilidad de crear un nuevo curso de Filosofía y cine con otras películas.

          A continuación podéis ver las mejores fotos del curso. Algunas personas no salen…, eso pasa por faltar. Saludos a todos/as, nos vemos en próximos cursos de FPN.

 
 
       
     
   
 
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Toni Canal
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Concepción Pérez García

Licenciada en Filosofía por la UNED
Suficiencia investigadora de Doctorado (Univ. de Oviedo)
Profesora de Filosofía en Enseñanza Media